ARTICLE - Ré-enchanter les cours d’école

De nombreuses collectivités locales travaillent à la transformation des cours d’école pour repenser leurs usages et affronter l’enjeu climatique. Stéphanie Cagni, qui a accompagné des opérations de végétalisation à Lyon, revient sur ces initiatives visant notamment à reconnecter les enfants avec le vivant.


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Éditeur(s)
Métropolitiques
Date de publication
01-01-2022
Langue(s) :
Français
Outils de conseilsl :
Non
Outils de découverte :
Oui
IDENTIFIANT :
68493
Mis en ligne par :
Maïa BODINEAU
Date de création :
27/03/2023
Date de mise à jour :
27/03/2023