Comment aborder avec les jeunes la question de l'architecture et de la couleur ?

Proposition de ressources documentaires en lien à la formation aux enseignants portant sur le réemploi, organisée par les CAUE du Nord et du Pas-de-Calais en 2024

Dessin animé qui nous explique les origines mais aussi les conséquences de l’étalement urbain, avec un ton loin d’être moralisateur ! Mais surtout « Saga Cité » ne se contente pas de lister les problèmes, on nous parle aussi des solutions : transports actifs, bâtiments,...

Ce dossier du Cerema présente un panorama sur l’évolution des pratiques et des usages à l’intérieur des bâtiments scolaires et dans leur environnement.

Ce document restitue la démarche réalisée avec le collège Saint-Charles à Angers. Il s’inscrit dans la mission exploratoire de l’agence d'urbanisme d'Angers sur la place des enfants dans l’espace urbain sous l’angle de leur vécu et de leurs perceptions sensibles et qual...

Repenser la cour de récréation

Ce guide a été réalisé afin d’évaluer la qualité des équipements scolaires ou de l’environnement urbain dans lequel une école peut s’intégrer. Il s’adresse aussi bien aux écoles, aux architectes, aux collectivités impliqués dans l’accompagnement de projets liés à l’infr...

Voirie, bâtiment, cour d'école, espace public, parc....comment agir sur chacun de des espaces pour rafraîchir la ville ?

Questionnez et partagez vos besoins et envies en tenant compte des enjeux identifiés !

Questionnez et partagez vos besoins et envies en tenant compte des enjeux identifiés !

Spatialisez votre projet partagé et réalisez ensemble la maquette de l'aménagement imaginé !

Imagineo développe la créativité, la capacité à innover et le pouvoir d’agir des jeunes en leur permettant de s’impliquer dès aujourd’hui dans la construction de la société.