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Observer et comprendreS'ouvrir à une nouvelle perception de son environnement proche -
ImaginerConstruire un projet partagé -
Investir l'espace et les lieuxDevenir acteur de son cadre de vie
Vivre l'architecture / Imaginer la ville / Explorer le territoire /Transformer la cour de récréation
Retours d'expériences, outils, ressources et pistes pédagogiques pour développer la sensibilité des jeunes au cadre de vie !
Des projets pour s'inspirer
Des outils clés en main
Vivre l'architecture
Observer, questionner, interroger, comprendre, pour mieux intervenir et faire évoluer les lieux. Cette thématique rassemble différentes interventions et outils proposés par les CAUE pour sensibiliser au fait d'habiter, et de projeter l'architecture en lien avec les lieux et les gens.
Observer, questionner, interroger, comprendre, pour mieux intervenir et faire évoluer les lieux. Cette thématique rassemble différentes interventions et outils proposés par les CAUE pour sensibiliser au fait d'habiter, et de projeter l'architecture en lien avec les lieux et les gens.
Imaginer la ville
Connaître son histoire, appréhender son contexte, et prendre en compte ses usages, pour mieux comprendre la ville d'aujourd'hui et rêver la ville de demain. Cette thématique rassemble différentes interventions et outils proposés par les CAUE pour sensibiliser au fait d'habiter ensemble et de faire évoluer le cadre de vie/ les lieux vécus.
Explorer le territoire
Regarder, découvrir et parcourir le paysage, pour mieux le préserver et rendre compte de son évolution.
Regarder, découvrir et parcourir le paysage, pour mieux le préserver et rendre compte de son évolution.
Cette thématique rassemble différentes interventions et outils proposés par les CAUE pour sensibiliser au paysage, au végétal, à la préservation de notre environnement et à l’accueil de la biodiversité.
Transformer la cour de récréation
Thématique centrale et toujours plus présente dans les projets en lien avec les écoles, réfléchir à l'évolution de la cour d'école permet d'aborder toutes les étapes concrètes du projet architectural, urbain, paysager. Face aux changements climatiques, penser la cour d’école donne corps à l’intérêt de la transversalité. De plus, les réflexions interrogent le fait de partager des espaces et des usages et remet en exergue le développement et le bien-être de l’enfant. Ainsi on Réfléchit, Observe, Imagine, Réalise, et Habite. Les enfants transposent cette démarche à l'évolution de leur cadre de vie.
Des outils clés en main :
Des projets pour s'inspirer :
Vidéo sur l'action des CAUE auprès des équipes pédagogiques
Contactez le CAUE de votre département !
Les conseillers des CAUE sont là pour vous aider à réfléchir à votre démarche, comprendre l'environnement de votre projet, préciser vos attentes et imaginer avec vous des pistes pour votre projet pédagogique.
