Ce document reprend l'histoire de l'architecture scolaire depuis 1833 à aujourd'hui. Il accompagne l'exposition "collège à vivre - 20 ans d'architecture dans le département du Nord" réalisée par la Maison de l'architecture et de la ville avec le soutien du Conseil Génér...

Comment aborder avec les jeunes la question de l'évolution de la ville à travers les différentes révolutions industrielles et les visions utopiques associées ?

Ce carnet retrace l'accompagnement du CAUE du Nord sur le projet pédagogique "Un jardin pour tous" porté par des enseignants (classique et SEGPA) du Collège Rouges-Barres de Marcq en Baroeul.

Les haies de notre territoire sont à découvrir dans leurs diversités : formes, rôles, essences... S'adapter au monde agricole et urbain, prendre conscience de leurs valeurs écologiques et des enjeux sanitaires, accompagner les changements climatiques...

De nombreux ouvrages et sites permettent de reconnaître les arbres, les arbustes, les fleurs et les graminées. Voici quelques liens utiles, mais la liste est ouverte, n'hésitez pas à partager vos astuces !

Démarche d'accompagnement des équipes pédagogiques proposée par le CAUE du Nord.

Action éducative "La photographie, témoin de l'évolution des paysages en forêt de Saoû" développée par le CAUE de la Drôme et le Département de la Drôme (service Environnement Sport Nature)

Animé par le CAUE du Nord ou en autonomie A partir d'un panorama dans le territoire concerné, l'atelier permet de repérer et comprendre les éléments qui composent notre paysage. La discussion et la manipulation permettent d'aborder les familles d'éléments composant le p...

La séquence '(Re)naissance - Sur les traces d'une métamorphose' a été élaborée dans le cadre des stages "(Re)naissances paysagères" et "(Re)naissances culturelles" inscrits au Plan Académique de Formation pour l'Académie de Lille en 2016 et 2017.Les Carnets de démarche ...

C'est un ensemble d'outils pour découvrir le patrimoine à travers le territoire et à partir d'une méthode d'approche. . Les sept personnages . La collecte sensible . Imaginons notre ... idéal . Les six familles d'éléments . L'enquête . Une démarche collective pour un p...

Les élèves de CP découvrent les arbres à travers cet arbre remarquable qu'ils côtoient chaque jour

Cette publication du CAUE du Nord publiée en 1998 est destinée à répondre au besoin d'éducation à l'architecture. Elle se compose de deux parties bien distinctes avec toute une démarche de sensibilisation ( promenades, ateliers,...) dans la première et une série de 'f...