Ce document restitue la démarche réalisée avec le collège Saint-Charles à Angers. Il s’inscrit dans la mission exploratoire de l’agence d'urbanisme d'Angers sur la place des enfants dans l’espace urbain sous l’angle de leur vécu et de leurs perceptions sensibles et qualitatives.

Habiter la ville de demain était donc le thème du travail des élèves

Cette démarche s’est déroulé en 3 temps :

1. présentation des enjeux d’aménagement et de maîtrise du réchauffement climatique,
2. balades urbaines,
3. ateliers