A partir d'une séquence en autonomie : Outil séquence "Une cour de récréation pour demain" - 2023 proposée aux enseignants par le CAUE du Nord , une démarche complète se déroule durant l'année scolaire, reprenant les différentes étapes d'un projet d'aménagement de la cour d'école.
Les outils d'animation sont mis à disposition par le CAUE et pris en main par les enseignants. Des cartes notamment permettent de comprendre comment l'école s'insère dans le tissu urbain de la ville. Le livret de l'élève permet d'aborder la partie Observer.
Les séances proposées permettront de réfléchir avec les enfants aux enjeux du projet, d'observer la cour d'école actuelle, l'école dans son quartier et dans la ville de Douai, en abordant l'histoire et la géographie du territoire grâce à des parcours et à la lecture de cartes.
Les temps d'observation, de diagnostic, de réflexion autour des besoins et des usages de la cour d'école amèneront les enfants à imaginer un aménagement qui réponde aux enjeux environnementaux et sociétaux, et aux besoins de tous.
Les productions des enfants issues de ce travail pourront prendre des formes diverses (cartes sensibles, cartes diagnostic, panneaux d'interprétation, maquettes, parcours...)
Supports mis à disposition pour l'étape Réfléchir :
Ma cour d'école Oasis _Malette pédagogique élémentaires
Supports mis à disposition pour l'étape Observer :
Supports mis à disposition pour l'étape Imaginer :
Support de classification des usages
Vignettes ambiances à imprimer
Le Diaporama des usages et ambiances peut également être projeté.
Ces supports sont mis à disposition par le CAUE du Nord.
Les documents écrits en magenta sont disponibles dans "Voir aussi", ainsi que la publication numérique qui retrace la démarche menée à l'école Tilleuls-Solitude à Douai.
