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Tout effacerCet outil fait partie d'une séquence de 11 séances mais peut être utilisé indépendamment des autres. Il est cependant intéressant de faire les séances 8-9-10 et 11 pour aller jusqu'au bout du projet Titre : Les solutions à envisager Objectifs de la séance : Dépouiller...
Cet outil fait partie d'une séquence de 11 séances mais peut être utilisé indépendamment des autres. Il ne peut cependant être réalisé sans avoir fait la séance 6. Titre : Notre intérêt individuel, collectif, général Objectifs de la séance : Comprendre l'intérêt du so...
Cet outil fait partie d'une séquence de 11 séances mais peut être utilisé indépendamment des autres. Il est cependant intéressant de faire les séances 8-9-10 et 11 pour aller jusqu'au bout du projet Titre : S'entourer de partenaires Objectifs de la séance : Contact av...
Carnet de route. Sortie sur le chemin du Gayant Vert des élèves de l'école Solitude à Douai
Etude du vivant : les plantes, les végétaux dans leur cycle de vie saisonnier et dans leur environnement ; les animaux des jardins
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Sortie des élèves de 6e Royale auMusée Arkéos - découverte de l'histoire de Frais-Marais - visite de l'exposition sur les Atrébates
Compte-rendu de la visite du Terril de l'Escarpelle avec le M.N.L.E en partenariat avec la C.A.D. Classe de cycle 3 de Mme Dubray avec l'aide de Mme Verbrugghe Ecole Tilleuls -Solitude, Douai
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Temps fort du projet Lire la Ville 2017 à Arkeos : enfouissement des capsules temporelles
projet des élèves de 5ème SEGPA du collège Gayant de Douai - film 13 min
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projet des élèves de 5ème SEGPA du collège Gayant de Douai - film 13 min
Le calcul de notre empreinte écologique met en avant la nécessité de faire évoluer notre mode de vie. Ensuite, autour d'un jeu, on réfléchit à une architecture durable. Durée : 2 heures Matériel : questionnaires papiers sur l'empreinte écologique, 7 Panneaux sur le dév...