A partir de la découverte pédagogique de leur environnement, les participants usagers des lieux échangent autour des défis environnementaux et sociétaux et des préoccupations spécifiques d'un site de projet.

Ils peuvent alors imaginer un futur soutenable, résilient et partagé qui répond aux enjeux définis ensemble.

La démarche proposée développe la sensibilité à l'architecture, à l'urbanisme, à l'environnement et au paysage ainsi que la conscience citoyenne : les participants deviennent acteurs de leur environnement et de la qualité de leur cadre de vie. 

Plusieurs étapes permettent de mener une réflexion qui s'appuie sur l'existant et permet de concevoir le projet de la manière la plus pertinente possible.

Des séances permettent d'animer ces étapes auprès de groupes de tous âges. Elles peuvent être adaptées en fonction de la sensibilité de l'animateur, du public concerné, du projet pédagogique ou d'aménagement, et sont à suivre successivement.

Elles sont disponibles en suivant les liens :

Approche sensible et cartes subjectives | Atelier pour Évaluer

Usages et ambiances | Atelier pour Évaluer

Lire le paysage | Atelier pour Observer

Indices dans la ville | Atelier pour Observer

Diagnostic d'un site de projet | Atelier pour Observer

Exprimons nos besoins | Atelier pour Imaginer

Imaginons notre idéal | Atelier pour Imaginer