" Végétalisons nos cours d’école " - Accompagnement de l’école élémentaire de Pinon (02)

Les CAUE sont fortement mobilisés pour accompagner les projets de réaménagement de cours d'écoles, notamment en vue de les désimperméabiliser et de les végétaliser davantage.

Actuellement, le CAUE de l'Aisne accompagne les élèves de l'école élémentaire Louis Aragon à Pinon dans leurs réflexions de transformation et de végétalisation de la cour d’école.

 

Frédérique ALAIN, urbaniste, et Muse JONQUIÈRES, paysagiste au CAUE proposent des ateliers aux élèves de l'école dans le but de faire émerger un projet partagé, co-construit avec les enfants et l’ensemble des personnes impliquées dans la vie de l’école (équipe enseignante, municipalité, techniciens en charge de l’entretien de la cour, des locaux…).

 

Au cœur de ce projet, des objectifs :

  • retrouver du confort dans la cour et dans les bâtiments en période estivale
  • mettre le bien-être de l’enfant au cœur de la démarche
  • repenser la répartition des usages dans la cour, adapter l’espace extérieur aux enjeux du changement climatique et sensibiliser les enfants à ces enjeux.

 

Au programme du premier atelier mené les 30 et 31 janvier 2023 avec les enfants :

Regard sur " l'Existant " et " l'Existant ailleurs "

 

> " L'EXISTANT " : ma cour, ses usages, mes ressentis, les matériaux qui la composent, tester et comprendre leur réaction à l’eau

> " L’EXISTANT AILLEURS " : explorer et comprendre d’autres cours d’école, imaginer des possibilités de transformation et d’amélioration de ma cour

 

La réflexion des enfants va se poursuivre par la réalisation de maquettes dans les ateliers à suivre…

 

Vous êtes élus de commune, directeurs, proviseurs, ou enseignants et souhaitez mettre en place une réflexion sur la cour d'école de votre établissement ?

Vous pouvez contacter Frédérique ALAIN au CAUE de l'Aisne par téléphone au 03 23 79 00 03 ou par courriel [email protected]

IDENTIFIANT :
68183
Mis en ligne par :
Virginie DUPONT
Date de création :
28/02/2023
Date de mise à jour :
07/03/2023