De nombreuses collectivités locales travaillent à la transformation des cours d’école pour repenser leurs usages et affronter l’enjeu climatique. Stéphanie Cagni, qui a accompagné des opérations de végétalisation à Lyon, revient sur ces initiatives visant notamment à reconnecter les enfants avec le vivant.
ARTICLE - Ré-enchanter les cours d’école
- Publication date
- 01-01-2022
- Language(s) :
- Français
- Consulting toolsl :
- No
- Discovery tools :
- Yes
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