L’histoire a montré à quel point l’Homme se soucie de poser des obstacles physiques qui délimitent son territoire. Aujourd’hui, les enjeux planétaires et le dynamisme des projets européens nous permettent d’interroger l’ambivalence des notions de mur, limite, frontière.

L’histoire et la situation géographique transfrontalière de notre territoire permettent des déclinaisons variées de ces notions dans les domaines de l’architecture, de l’urbanisme et des paysages.

Les journées s'articulent autour de temps de visites (Pas-de-Calais et Nord), d’apports théoriques, de témoignages de professionnels et d’exercices pratiques. 

Ce stage, ouvert aux enseignants de toutes disciplines, sert de ressource pour compléter le PEAC des élèves. Il invite à travailler sur des projets au sein des établissements.

Le stage servira de ressource pour compléter le parcours d'Éducation Artistique et Culturelle des élèves. Il permettra également de travailler en interdisciplinarité sur des projets pédagogiques.