ACTION SCOLAIRE - "Quartier Célestin", à La Saline

Le projet d'aménagement du quartier Célestin à La Saline, porté par la commune de Saint-Paul et la SEMADER est l'occasion pour les jeunes du quartier de redécouvrir leur territoire et de participer à son devenir.


Accompagnés par le CAUE de La Réunion, les élèves deviennent acteurs
de l'amélioration de leur cadre de vie, entre sensibilisation et réalisation.



LES OBJECTIFS

- amener les jeunes à redécouvrir leur quartier : histoire, culture, patrimoine, évolution urbaine...

- approcher les questions d'urbanisme, de développement durable, du logement bioclimatique, de la gestion des eaux de pluie, du rôle du végétal, des espaces publics…

- partager sur la réalité et le devenir du quartier en tant qu'usagers et acteurs de demain

- amener à découvrir de nouveaux métiers à travers la rencontre de professionnels tels que chargé d'opération dans les SEM, architectes, paysagistes, urbanistes...



LA DÉMARCHE

1- SENSIBILISER pour un cadre de vie durable

A travers des activités ludiques, les élèves sont amenés à s'intéresser à l'évolution de l'urbanisation du quartier, comprendre ses problématiques actuelles et les enjeux à venir.

D'autres activités viennent sensibiliser les élèves aux enjeux environnementaux et à l'impact des aménagements et des constructions. Des solutions durables pour une ville de main confortable, attractive et respectueuse sont exposées.

2- Amener à OBSERVER son environnement

Des visites de terrain dans le quartier et d'opérations de référence sont mises en place.

Les élèves sont aussi amener à découvrir et réfléchir autour du projet d'aménagement en cours dans leur quartier.

3- Amener à IMAGINER / PROPOSER des idées pour la ville de demain

Des ateliers de production sont l'occasion pour les élèves d'imaginer leur futur quartier en croisant nouvelles connaissances et envies.

Les idées se déclinent en maquettes, dessins, documents numériques…

Chaque année, une exposition des travaux des élèves est mise en place afin de valoriser le travail mené et permettre une communication vers les parents et autres habitants du quartier.


    • Restitution 2019

    • 01/01/2019
    • 31/12/2019

    Le projet d'aménagement du quartier Célestin à La Saline, porté par la commune de Saint-Paul et la SEMADER est l'occasion pour les jeunes du quartier de redécouvrir leur territoire et de participer à son devenir.

    Accompagnés par le CAUE de La Réunion, les élèves deviennent acteurs
de l'amélioration de leur cadre de vie, entre sensibilisation et réalisation.



    Le 24 juin 2019, les travaux réalisés par les élèves lors de la 3ème édition ont été présentés lors d'une manifestation à la maison de projet : présentation des travaux, troc de plantes...

    Les fresques ont été finalisées dans un second temps.


    Ce fut l'occasion de valoriser les productions et aussi d'échanger avec les élus et les représentants de la SEMADER.

    Cette manifestation a aussi permis une communication vers les parents et les habitants du quartier.


    L'action s'est déroulée entre février et juin 2019.

    Pour cette nouvelle édition, 4 projets, animés par le CAUE, ont été mis en place avec les élèves :



    ARBRES REMARQUABLES - photo 003

    CM2 de Mme Lopez Ecole Jean Albany

    Ce projet a été l'occasion de travailler autour de l'arbre, d'aborder son rôle, ses bienfaits, les risques qu'il rencontre en ville. L'objectif recherché est la sensibilisation des élèves mais aussi des habitants à l'arbre, sa fragilité et son rôle essentiel dans nos villes. À travers la réalisation d'un dépliant, les élèves ont apporté leurs regards sensibles, scientifiques et poétiques sur les arbres du quartier Célestin et de ses environs et ont donné l'occasion aux habitants de découvrir ou de redécouvrir leurs arbres.


    MOBILIERS URBAINS - photo 004

    Ateliers HABITAT SEGPA de Mr Thomas et Mr Lange

    Pour accompagner l'aménagement des espaces extérieurs de la maison de projet, une réflexion sur le mobilier urbain est proposée. L'idée étant d'améliorer les assises déjà installées sur site. Les élèves ont travaillé en conception et participé en atelier à la réalisation des bancs autour des questions d'ergonomie, de confort, de matériaux pérennes...


    CONCEPTION et AMENAGEMENT de JARDIN - photo 005

    601 SEGPA de Mme Caillot Collège Célimène Gaudieux

    Avec la participation de Baptiste Logoras, UPROBIO

    La maison de projet du quartier Célestin dispose d'un espace extérieur qui reste encore à aménager. L'idée a été de faire travailler les élèves sur le thème du jardin en référence au jardin créole : entre plantes ornementales, ombrage, plantes utiles et nourricières. Les questions du traitement des limites avec les voisins et l'espace public ont été abordées ainsi que la question de la pente, des problématiques d'érosion et de glissements de terrain. A travers l'aménagement concret sur site, les élèves ont eu l'occasion de découvrir différents métiers : paysagiste et jardinier et mieux comprendre les différentes étapes essentielles à la réussite d'un jardin : choix des plantes, préparation du sol, plantations, paillage...


    FRESQUES SUR EQUIPEMENT TECHNIQUE - photo 006

    401&402 SEGPA de Mr Meinville Collège Célimène Gaudieux
Avec la participation de Steve Lagrave, bonheur Graphik

    Afin de mieux intégrer deux postes de refoulement des eaux de pluie déjà installés dans le quartier, les élèves ont travaillé autour de la thématique du street art.
Une réflexion sur l'identité du quartier a été menée et deux thèmes à valeur patrimoniale en sont ressortis : la petite case créole en bois sous tôle à usage de boutique et l'arbre remarquable. Pour compléter l'intervention du CAUE, un artiste local, M. Lagrave a accompagné les élèves dans la réalisation des 2 fresques sur les thèmes préalablement étudiés.




    Projets scolaires menés par Emmanuelle Bernat-Payet, architecte au CAUE et Clément Aquilina, paysagiste au CAUE

IDENTIFIER :
69681
Put online by :
Mathilde TRAMONI
Creation date :
26/04/2023
Update date :
22/08/2024