ARTICLE - Ré-enchanter les cours d’école

De nombreuses collectivités locales travaillent à la transformation des cours d’école pour repenser leurs usages et affronter l’enjeu climatique. Stéphanie Cagni, qui a accompagné des opérations de végétalisation à Lyon, revient sur ces initiatives visant notamment à reconnecter les enfants avec le vivant.


Consulter l'article

Herausgeber(in)
Métropolitiques
Datum der veröffentlichung
01-01-2022
Sprache(n) :
Français
Beratungstoolsl :
Nein
Entdeckungstools :
Ja
KENNUNG :
68493
Hochgeladen von :
Maïa BODINEAU
Erstelldatum :
27/03/2023
Aktualisierungsdatum :
27/03/2023