Cette publication equisse un premier pas vers une meilleure connaissance des utilisations concrètes des locaux des collèges par les élèves et les adultes qui s'en servent. Elle s'adresse à tous ceux que l'architecture des collèges intéresse : les autorités axcadémiques, les maîtres d'ouvrage, les usagers et en particulier les chefs d'établissement. Elle souhaite attirer leur attention sur la variété des usages de l'espace, hors des salles de classe, et leur rôle dans la vie quotidiene des collèges.