À partir de la découverte pédagogique de leur environnement, les participants usagers des lieux échangent autour des défis environnementaux et sociétaux et des préoccupations spécifiques d'un site de projet.
Ils peuvent alors imaginer un futur soutenable, résilient et partagé qui répond aux enjeux définis ensemble.
La démarche proposée développe la sensibilité à l'architecture, à l'urbanisme, à l'environnement et au paysage ainsi que la conscience citoyenne : les participants deviennent acteurs de leur environnement et de la qualité de leur cadre de vie.
Cinq étapes clés permettent de mener une réflexion qui s'appuie sur l'existant et permet de concevoir le projet de la manière la plus pertinente possible.
Des séances pédagogiques permettent d'animer chacune des 5 étapes auprès de groupes de tous âges. Elles peuvent être adaptées en fonction de la sensibilité de l'animateur, du public concerné, du projet pédagogique ou d'aménagement, et sont à suivre successivement.
Elles sont disponibles en suivant les liens :
Étape 1 - Apprendre à Réfléchir ensemble
Les 5 Pourquoi ? | Atelier pour Réfléchir
Le Triangle du partenariat | Atelier pour Réfléchir
Approche sensible et cartes subjectives | Atelier pour Réfléchir
Étape 2 - Apprendre à Observer ensemble
Lire le paysage | Atelier pour Observer
Indices dans la ville | Atelier pour Observer
Usages et ambiances | Atelier pour Observer
Diagnostic d'un site de projet | Atelier pour Observer
Étape 3 - Apprendre à Imaginer ensemble
Exprimons nos besoins | Atelier pour Imaginer
Imaginons notre idéal | Atelier pour Imaginer
Étape 4 - Apprendre à Réaliser ensemble (à venir)
Séances pédagogiques en cours d'élaboration
Étape 5 - Apprendre à Évaluer ensemble
Séances pédagogiques en cours d'élaboration
